Die Wahrnehmung von Kindern im Freien fördern

Welche Sinne werden durch Aktivitäten im Freien geschult?

Aktivitäten im Freien schulen alle Sinne der Kinder. Naturbeobachtungen schärfen ihren Sehsinn, Naturgeräusche und das Erfahren von Stille ihren Hörsinn. Fühlpfade im Freien schulen den Tastsinn von Kindern, die Arbeit im eigenen Hochbeet den Geruchs- und Geschmackssinn. Und neben den fünf Hauptsinnen schulen Spiele im Freien beim Balancieren, Klettern oder Hüpfen auch den Gleichgewichts- und Körpersinn.

10 Ideen, um den Außenraum mit allen Sinnen zu erleben

Jeder Tag bietet neue Möglichkeiten, um die Sinne von Kindern mit spannenden Aktivitäten anzuregen. Sehen, hören, riechen, schmecken und tasten, aber auch den eigenen Körper und Temperaturen wahrnehmen und den Gleichgewichtssinn trainieren – hier finden Sie tolle Impulse für Ihren Kita-Außenbereich:

1. Barfußpfad für Kinder verwirklichen

Wie fühlt es sich an, über Sand, feuchte oder trockene Wiesen, Kies oder Astscheiben zu laufen? Auf einem Barfußpfad eröffnet sich unter freiem Himmel ein wahres Abenteuerland für kleine Entdecker:innen!

Die Kinder können barfuß oder mit Socken mitmachen und gehen über verschiedene Böden. Besonders schön ist ein fest installierter Barfußpfad in der Kita, der die Kinder das ganze Jahr über begleiten kann. Es kann ein klassischer Weg sein, der durch den Kita-Garten führt. Es kann aber auch ein kleiner Rundweg mit verschiedenen Belägen sein, den die Kinder mit Füßen und Händen ertasten können. Solche Barfußpfade haben meist ein Geländer oder eine Schnur, an der sich die Kinder beim Tasten und Forschen festhalten können.

Und auch für einen Barfußpfad, der nur für eine bestimmte Zeit im Garten Ihrer Kita angelegt wird, gibt es in unserem Online-Shop ausreichend Zubehör:

• eine Experimentier-Plane, die Sie zum Beispiel mit unseren Therabeans oder Sand zum Fühlen füllen können

• Sensomotorik-Strukturmatten oder taktile Scheiben mit unterschiedlicher Struktur & Haptik, die den Tastsinn fördern und frei im Außenraum eingesetzt werden können

• Unser Fuß-Fühl-Pfad mit zehn unterschiedlich befüllten Platten und vier zusätzlichen Elementen, die Sie oder die Kinder selbst befüllen können

Ihre Kita-Kinder können den Barfußpfad mitgestalten und selbst kreativ werden. Sie fühlen mit ihren Füßen oder Händen und entdecken dabei zum Beispiel verschiedene Materialien und Temperaturen: raue Steine, körniger Sand, kühle Erde, warmer Pflasterstein, Blätter, Moos, Tannenzapfen, Kastanien, Gras. Das ist eine tolle Sinnerfahrung für alle Kinder – und alle Erzieher:innen.

2. Die Natur mit Kinderaugen sehen

Durch Aktivitäten und Spiele im Freien lernen die Kinder, ihre Umwelt genauer zu betrachten, sie besser zu verstehen und einzuordnen. Zum Beispiel entdecken sie beim Erkunden des Kita-Gartens Farben und Formen: die grüne Gießkanne, den runden Tisch, die bunten Blumen im Beet. Nutzen Sie diesen Entdeckungsdrang, um die kindliche Wahrnehmung durch Naturerfahrungen zu fördern. Zum Beispiel so:

• Ich sehe was, was du nicht siehst: Beginnen Sie mit den Kindern ein Gespräch über alle Farben, die es im Garten oder auf dem Naturspielplatz gibt. Was ist alles rot, blau oder grün? Sie stellen die Fragen, die Kinder schauen sich um und entdecken. Dabei lernen sie, genau hinzuschauen, auf Details zu achten, zu unterscheiden und zu kategorisieren.

• Wissen über die Natur teilen: Im Garten entdecken Kinder immer wieder Neues und sind neugierig auf Pflanzen, Insekten und Tiere. In Ihrer Kita können Sie kleine Lernstationen einrichten, um Blumen, Gräser und Bäume genauer zu betrachten und ihre Eigenschaften kennenzulernen. Oder sie beobachten gemeinsam mit den Kindern Insekten wie Bienen in einem selbstgemachten Insektenhotel. Dabei lernen sie, wie die Bienen leben und welche Bedeutung sie für unsere Umwelt haben. Ideen für mehr Bienen-Projekte finden Sie hier.

• Schnitzeljagd im Kita-Garten: Wie wäre es mit einer Mini-Schnitzeljagd, bei der Sie für die Kinder verschiedene Gegenstände im Gras, im Sandkasten, unter Bäumen oder Bänken verstecken? Von der Schaufel über den Ball bis zum Schuh können Sie spontan alles verstecken, was Ihnen einfällt. Und die Kinder müssen genau hinsehen, um fündig zu werden!

• Schattenfangen spielen: An einem sonnigen Tag entdecken Kinder bei diesem Spiel ihren eigenen Schatten. Beim Schattenfangen sollen sie die Schatten der anderen Kinder fangen, indem sie auf deren Schatten springen. Sie lernen, die Schatten genau zu beobachten, sie mit ihren eigenen Bewegungen und denen der anderen Kinder in Beziehung zu setzen. Das schult ihre visuelle Wahrnehmung und ihr räumliches Bewusstsein. Und ist für die Kinder ein Riesenspaß!

3. Geräusche-Memory mit den Kindern spielen

Wie wäre es mit einem selbst gestalteten Geräusche-Memory, bei dem die Kinder verschiedene Geräusche hören und den Bildern zuordnen? Das Memory können Sie vorher gemeinsam mit den Kindern gestalten. So geht's:

• In der Gruppe besprechen Sie mit den Kindern, was es draußen alles zu hören gibt: Vogelgezwitscher, raschelnde Blätter, Stimmengewirr, Autos?

• Alles, was den Kindern einfällt, wird auf Kärtchen gemalt.

• Spielen Sie dann mit den Kindern draußen und lassen Sie sie aufhorchen und munter zuordnen!

4. Stille üben & der Natur zuhören

Die Zeit im Kita-Garten oder auf dem Spielplatz unter freiem Himmel ist eine tolle Gelegenheit, um mit Kindern inne zu halten und zu entspannen. Und Stilleübungen mit Kindern in der Natur eignen sich auch hervorragend, um ihre auditive Wahrnehmung zu schulen. Suchen Sie sich einen gemütlichen Ort im Freien, wo die Kinder sitzen oder im Gras liegen können und lauschen Sie gemeinsam:

• Zwitschern Vögel in den Bäumen?

• Summen gerade Bienen im Kita-Garten?

• Rauscht der Wind durch die Blätter?

• Plätschert da vielleicht Wasser in der Nähe?

Sie können auch eine kurze Traumreise mit den Kindern unternehmen. Dazu können Sie eine Geschichte erzählen oder vorlesen, in der Vögel, Bienen, Insekten, Pflanzen und Bäume vorkommen und die Geräusche, die sie gerade hören, in Ihre Geschichte einbauen. So stellen sich die Kinder die Geschichte vor und hören gleichzeitig die Geräusche um sich herum. Das fördert die Sinneswahrnehmung der Kleinen, ihre Fantasie und Kreativität und schafft gleichzeitig einen Bezug zur Natur.

5. Riechen & schmecken im Hochbeet oder auf dem Markt

Der Kita-Garten mit eigenem Hochbeet spricht unterschiedlichste Sinne der Kinder an. Stolz haben die kleinen Gärtner:innen über Wochen gegossen, beobachtet, wie ihre eigenen Pflanzen gedeihen und Früchte tragen. Das stärkt ihre Selbstwirksamkeit. Ein besonderer Moment ist es, wenn sie ihr eigenes Obst und Gemüse riechen und schmecken. Sobald die ersten Erdbeeren rot werden, kann das gemeinsame Erkunden der frischen Beeren eine tolle Aktivität mit den Kindern sein.

Oder Sie planen einen Ausflug zum nächsten Markt mit dem Krippenwagen. Hier warten noch viel mehr Gerüche und Geschmäcker auf die Kleinen: frisches Obst, Kräuter, Gemüse und Blumen. Wie riecht das alles? Und schmecken die Kinder den Unterschied zwischen verschiedenen Beeren? Ein Fest für die Sinne!

6. Eine Fühlbox für Kinder gestalten

Um den Tast- und Spürsinn der Kinder weiter zu fördern, können Sie auch eine Fühlkiste mit verschiedenen Materialien füllen. Die Kiste lässt sich draußen oder bei schlechtem Wetter auch drinnen einsetzen. Die Kinder ertasten die verschiedenen Gegenstände und erraten, worum es sich handelt. Verwenden Sie Gegenstände aus der Natur, die die Kinder mit ihren Händen erkunden können: Gras, Steine, Rindenmulch, Federn, getrocknete Blumen.

7. Mit Naturmaterialien kneten & fühlen

Sie wissen es selbst: Kinder lieben Knete! Bei schönem Wetter können Ihre Kita-Kinder draußen mit Knete kreativ werden und ihrer Fantasie freien Lauf lassen. Sie können bei diesem Sinnesprojekt die Natur mit einbeziehen, indem die Kinder Knete oder Ton mit anderen Materialien mischen, von Blumen über Blätter bis hin zu Sand. Was entsteht dabei? Und wie fühlt es sich an? Ein offenes Feld für tolle Ideen!

8. Mit Kindern Temperaturen kennenlernen

Sie können mit Kindern Temperaturen erforschen, indem Sie zum Beispiel Schleichtiere einfrieren. Die Kinder werden daraufhin selbst aktiv und entwickeln Strategien, um die Tierchen wieder auftauen zu lassen. Die Kinder lernen, wie sich Kälte auf der Haut anfühlt, wenn sie die verschiedenen Tiere in die Hand nehmen. Eine erfrischende Idee für heiße Sommertage!

Oder Sie experimentieren im Kita-Garten mit Wasser in Eimern. Die Kinder schöpfen das Wasser mit Kellen von Eimer zu Eimer, stecken ihre Hand ins Wasser, spüren, wie es fließt und lernen auch, wie sich die Wassertemperatur an einem warmen Sommertag langsam verändert.

9. Entdeckungen im Sandspielkasten machen

Ein Spielplatz in der Natur bietet sich auch an, um an verschiedensten Stationen die Sinne der Kinder anzuregen. Sie buddeln mit den Händen in der Sandbaustelle, Matschen mit Wasser und fordern sich gegenseitig im Sandburgenbauen heraus. Sie fühlen die kleinen Sandkörner an ihren Fingern und hören, wie sie leise rieseln. Sie spüren die unterschiedlichen Temperaturen und bemerken den Unterschied zwischen trockenem und nassem Sand im Sandkasten.

Und wenn das Wetter nicht so mitspielt, können Sie draußen auch nach drinnen holen – mit unserem Indoor-Sand, Sand-Rechen und einer Sandwanne!

10. Outdoor mit Kindern kreativ werden

Sie können die Wahrnehmung der Kinder fördern, indem Sie mit ihnen im Außenbereich der Kita malen. Im Sommer können Sie mit einer großen Zeichenpapier-Rolle und Fingerfarben eine Malstation aufbauen. Verknüpfen Sie das Projekt mit allen Sinnen und fordern Sie die Fantasie der Kinder heraus:

• Was sehen sie in der Natur? Welche Farben fallen ihnen besonders auf?

• Können sie malen, was sie gerade hören, riechen oder unter ihren Füßen spüren?

• Wie können sie die Fingerfarben auf dem Zeichenpapier benutzen, um das Bild auch spürbar zu machen?

• Was spüren die Kinder, wenn sie mit ihren Fingern über die Kunstwerke der anderen Kinder fahren?

Die Kinder können auch Naturmaterialien für ihre Bilder benutzen, die sie im Kita-Karten oder auf dem Spielplatz finden. So entstehen mit Kleber zum Beispiel kunterbunte Bilder mit Blättern, Blüten und Zweigen, die sich mit den Händen ertasten lassen, die nach Natur riechen, rascheln und neugierig machen.

Wenn es sonnig ist, bietet es sich auch an, mit den Kindern beim Malen mehr über Schatten zu lernen. Die Kinder können z.B. die Schatten der anderen Kinder auf ein Papier malen. So lernen sie, ihren eigenen Körper und den der anderen Kinder wahrzunehmen.

Drinnen Sinne anregen

Manchmal spielt das Wetter nicht mit und die Outdoor-Aktivitäten mit den Kindern sind unter freiem Himmel nicht möglich. Einen Barfußpfad zum Entdecken können Sie aber auch ganz leicht drinnen verwirklichen! Etwa mit unseren runden und eckigen Sensory-Platten, die im Gruppenraum auf dem Boden zum Erkunden mit Händen und Füßen anregen.

Oder laden Sie die Kinder zu einer Sinnesreise in den Indoor-Naturspielplatz von grow.upp ein! Hier gibt es mit Spielhäusern, Höhlen, Türmen und Rückzugsorten verschiedene Orte, die die Natur nach drinnen holen und die Sinne der Kinder anregen. Mit bunten Farben, unterschiedlichen Materialien und vielen Herausforderungen zum Klettern, Balancieren und Entdecken.

Bildnachweis:

Kind mit Erdbeeere in der Hand - AdobeStock-31075811

Zwei Jungen liegen auf einem Laubhaufen mit fallenden Blättern - AdobeStock-474254197

Kleinkind knetet bunten Regenbogen auf Holztisch - AdobeStock-344866717